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OH LILA!
Théâtre d'images
Cet outil permet aux enfants d'acquérir des compétences pour évaluer des situations (quelle est la gravité d'un problème ?), déterminer qui peut apporter une aide, surmonter la honte ou la peur pour pouvoir demander de l'aide.
| SUPPORT | Kit pédagogique | PUBLIC | De 6 à 8 ans |
NOMBRES DE PARTICIPANTS |
Non précisé |
Thèmes associés à cet outil
BIEN ÊTRE
COMPÉTENCES PSYCHOSOCIALES
SANTÉ MENTALE
Mots clés
HABILETÉS
RECHERCHE D'AIDE ET DE SOUTIEN
Description
Concept
Outil pédagogique favorisant le développement des compétences sociales importantes chez les enfants. Destiné au travail avec des enfants de 6 à 8 ans, cet outil permet de travailler la thématique de la recherche d’aide et de soutien. Parfois, il est indispensable de pouvoir trouver de l’aide pour se sortir d’une situation difficile et se sentir mieux. C’est ce que la petite lièvre Lila fait dans l’histoire «Oh Lila!».
Matériel
Le set complet contient:
- Théâtre d’images (kamishibaï), avec 16 images en couleur (format 27,5 cm x 37 cm), texte en français et en allemand
- Cahier pédagogique, 19 pages (A5)
- Cahiers de jeux pour les enfants "Lila et moi" (20 exemplaires)
Texte : Marina Janssens - Illustrations: Catherine Louis
Addiction Suisse (ex ISPA): Lausanne, 2007
Objectifs
Permettre aux enfants de 6 à 8 ans d'acquérir des compétences qui les aideront à:
- évaluer des situations : quelles est la gravité du problème?
- déterminer qui peut apporter une aide
- surmonter la honte ou la peur pour pouvoir demander de l'aide
Amener les enfants à considérer que demander de l'aide est un comportement adéquat et non un signe de faiblesse.
Bon à savoir
Vous pouvez le commander en ligne.
- "Oh Lila!" - Set complet
Les éléments qui constituent l'outil peuvent être commandés séparément: - "Oh Lila!" - cahier de jeu
- "Oh Lila!" - cahier pédagogique
- "Oh Lila!" - images
Le cadre en bois, dans lequel s'insèrent les images étayant l'histoire racontée, ne fait pas partie de l'outil, mais peut être commandé séparément.
Où trouver l'outil
Chez l'éditeur
Addiction Suisse
Case postale 870
1001 - Lausanne Suisse
+41 (0)21 321 29 11
info@addictionsuisse.ch
http://www.addictionsuisse.ch
- Éduca-Santé
Avenue du Général Michel 1b
6000 - Charleroi
Belgique
+32 (0)71 30 14 48
www.educasante.org
Dans les CLPS de Charleroi, Liège, Huy-Waremme, Luxembourg et Namur. Cliquez pour télécharger la liste des coordonnées des CLPS
Culture&Santé asbl
+32 (0)2 558 88 10
cdoc@cultures-sante.be
http:/www.cultures-sante.be
Catalogue: http://www.cultures-sante.be
Outilthèque Provinciale en promotion de la santé (Namur)
+32 (0)81 77 67 99
outiltheque.promotionsante@province.namur.be
http://www.province.namur.be
Catalogue: http://anastasia.province.namur.be
Consultable chez Pispa sous la référence réf. 4CP-KPP-002-OHL
L'avis de la "Cellule pluridisciplinaire d'évaluateurs" Pipsa
Appréciation globale
Cet outil pédagogique permet, à l'aide d'une histoire simple et proche du vécu quotidien de tous les enfants, d'aborder la demande d'aide lors de situations difficiles. La technique du théâtre d'images permet de faire passer le message sur deux modes: visuel (via de très belles illustrations), et auditif (via la voix de l'adulte). Le thème est universel, lié au questionnement existentiel, mais concrétisé intelligemment en lien avec les situations quotidiennes de tous les enfants. L'identification est immédiate. L'utilisation en groupe amène le débat entre enfants et la richesse de pouvoir partager des idées. Le manuel, quoique condensé, fournit dans un langage simple et concret, l'essentiel pour animer l'outil. Neutre, nuancé, il rappelle aussi à l'adulte les attitudes éducatives qui freinent/favorisent l'estime de soi. Aucune compétence particulière n'est requise. D'utilisation souple et facile, l'outil se laisse rapidement apprivoiser. Le séquençage possible permet une utilisation à long terme. Un petit plus : l'outil "Oh Lila !" prévoit aussi une information pour les parents.
Objectifs
- Apprendre à décoder une situation et son degré de gravité (douleur, peur, désarroi, tristesse, ...)
- Repérer les aides existantes
- Encourager et dédramatiser la demande d’aide en cas de difficulté
Public cible
De 4 à 8 ans
Utilisation conseillée
L'outil s'adapte aussi à une utilisation dans le suivi d'un problème rencontré à l'école. Par ailleurs, d'autres outils pédagogiques travaillent le même thème: Amidou (en l'intégrant dans la thématique plus large de l'estime de soi) et Clever Club pour des enfants plus âgés.
Source: outilthèque Pipsa: www.pipsa.be
